Examinarse en la Universidad con ayuda de fármacos
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Bueno, yo en un principio estoy a favor, a no ser que me convenzáis de lo contrario.
El sevillano Rojas Marcos comenta en sus ensayos, refiriéndose a los EEUU, si algún día se exigirá un control antidoping antes de los exámenes.
"y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres." (Jesús) Esta frase es genial.
Yo nunca lo he hecho pero por el mismo motivo que jamás copiaría, no me sometería a esa bajeza, tengo mi honor.
Si es que ese tipo de drogas pueden hacer algo.
No me refiero a cafeínas, Red Bulls o las peligrosas anfetas, sino a un fármaco que vaya directo a mejorar nuestra memoria.
La genética heredada nos suele dar un nivel de memoria, influyen más cosas en este nivel, familia, entorno, etc. Puedes ampliarla con ejercicios mnemotécnicos y mucha voluntad, conformarte y “hasta aquí has llegado”, ó visitar al neurólogo y que te ayude.
Si no tienes un historial clínico complicado y si el neurólogo es joven, posiblemente te recete lo mismo que tomaba él.
Yo lo único que he hecho es tomarme un vaso de Coca cola para permanecer un poco más de tiempo despierta (aunque normalmente soy muy noctámbula) y, de momento, la técnica de estudiar horas antes al examen me ha ido la mar de bien jeje
Otros "métodos" ya los desconozco pero allá cada uno con su salud y su forma de sacarse las asignaturas (porque, evidentemente, todo esto, incluido mi método, no son formas de aprender, una verdadera lástima que se busque más el aprobado que el conocimiento en sí mismo...).
Otros "métodos" ya los desconozco pero allá cada uno con su salud
Estudias pero no te concentras, no memorizas, al día siguiente, el del examen, sufres ansiedad, arritmia, alteración nerviosa… No es mejor tomarse la pastilla.
Otros "métodos" ya los desconozco pero allá cada uno con su salud y su forma de sacarse las asignaturas (porque, evidentemente, todo esto, incluido mi método, no son formas de aprender, una verdadera lástima que se busque más el aprobado que el conocimiento en sí mismo...).
Yo llevo ya unos cuantos años de estudio, exámenes, materias, profes etc. etc. La conclusión a la que he llegado es que no hay absolutamente nada como llevar las cosas al día. Parece obvio, pero quizá no lo sea tanto. Tengo compañeros que flipaban conmigo en exámenes. Independientemente de la fecha, era rarísimo verme en la biblioteca más allá de las 8 de la tarde (cuando lo "normal" es quedarse hasta el cierre de las 2am). Después lo mítico de "coño, tu apruebas casi sin chapar!". Nada de eso, lo que pasa es que llevaba yendo con el mismo horario desde hacía dos meses y eso hacía que al final no tuviera que estudiar 20 horas al día. Ni 10, que con 8 iba de sobras.
En las carreras de letras, o de ciencias sociales, que son más de chapar y eso, puede que funcione la táctica inversa, pero en una carrera "de entender" (por así decirlo) eso no funciona nunca. Por supuesto hay gente crack que estudia a muerte dos semanas antes y aprueba, pero si estudiara dos horas al día durante dos meses obtendría el mismo resultado, o seguramente mejor. Yo al menos es lo que tengo constatado conmigo mismo y con mi entorno.
Por tanto, yo soy de la opinión que eso de doparse es una burrada, porque no hay nada mejor que la constancia y el esfuerzo diario. Quizá no sea fácil, pero no hay duda de que a la larga no hay nada mejor. De hecho, un ejemplo que conozco es que, para las oposiciones a MIR este tema es recurrente, pero en general las academias siempre aconsejan desechar tales prácticas, no por motivos éticos, sino puramente pragmáticos, porque constatan que quienes hacen eso sacan peores puntuaciones.
Otra cosa es lo de conocimiento/nota de examen. Desde luego, la labor de un buen profesor es efectivamente hacer coincidir ambos términos de la mejor manera posible. No escondo que yo en contadas ocasiones he ido a adoptar conocimientos a una asignatura. Generalmente voy (y en general se va) a aprobar. El conocimiento en muchas ocasiones no te sirve para aprobar. Es triste pero cierto. Y esto es responsabilidad única del profesor.
Obviamente también he tenido buenos profesores con los cuales he aprendido muchísimo y he acabado sacando buenas notas. También aquí la responsabilidad del éxito es del profesor.
Quizá en otros sitios sea distinto, pero mi experiencia personal me dice que este es otro gran defecto de la universidad en españa; que realmente no está enfocada al aprendizaje sino a demostrar una cierta capacidad. Que no digo que sea mala esa criba, pero desde luego, yo supongo que potenciando más otros aspectos se conseguiría formar a mejores profesionales.
un saludo
"no se ha inventado nada mejor q la estupidez para creerse inteligente" - A.N.
Si tienes miopía vas al oftalmólogo, y, o te opera, o te pone gafas, ojala se arreglara con pastillas, lo que sí se arregla con píldoras son los problemas con la regulación de la regla, o la ovulación... y también las carencias de memoria y concentración. Si en estos casos estás en manos de especialistas tu salud no corre peligro.
Por lo tanto vuestra negación se deberá a un trasfondo ético, pues los que habéis escrito ya veo que no las necesitáis. Y os entiendo, os entiendo… yo también me enfadé mucho cuando apareció la viagra.
Evidentemente, pero su defensa de la píldora también se debe a razones éticas, no nos engañemos.
Al igual que en la actualidad nos vacunan como a cerdos o nos obligan a tomar decisiones por la "salud", no veo tan desmesurado pensar que exista un futuro en el que sea normal la utilización de estas sustancias, entonces no se le llamará droga, sino potenciadores.
Prefiero los métodos ortodoxos, si no vale para estudiar pues a trabajar.
Si tienes miopía vas al oftalmólogo, y, o te opera, o te pone gafas, ojala se arreglara con pastillas, lo que sí se arregla con píldoras son los problemas con la regulación de la regla, o la ovulación... y también las carencias de memoria y concentración. Si en estos casos estás en manos de especialistas tu salud no corre peligro.
Por lo tanto vuestra negación se deberá a un trasfondo ético, pues los que habéis escrito ya veo que no las necesitáis. Y os entiendo, os entiendo… yo también me enfadé mucho cuando apareció la viagra.
Pero yo no me opongo a que si una persona tiene problemas de memoria acuda al médico para estudiar mejor. La verdad que nunca he conocido casos de estos. Yo me refería al más conocido consumo de drogas ilegales para mantenerte despierto. Pensaba que te referías a ello, pero veo que era a otra cosa.
Audentes fortuna iuvat
Claro Tito lo primero que te viene a la cabeza es lo que comentabas en el primer post. Pero ten por seguro que estos fármacos son de lo más inofensivo, incluso los puedes tomar a diario durante toda tu vida sin efectos secundarios.
Evidentemente, pero su defensa de la píldora también se debe a razones éticas, no nos engañemos.
Al igual que en la actualidad nos vacunan como a cerdos o nos obligan a tomar decisiones por la "salud", no veo tan desmesurado pensar que exista un futuro en el que sea normal la utilización de estas sustancias, entonces no se le llamará droga, sino potenciadores.
Prefiero los métodos ortodoxos, si no vale para estudiar pues a trabajar.
Éste ya sería el debate Khornelius.
Ahora mismo ha terminado la serie de Sherlock Holmes en antena 3, y resulta que Sherlock usa parches de nicotina ya que le ayudan a pensar mejor. Es todo un mensaje.
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Me parece una supina tontería no recomendable por ningún educador.
Supongo que te refieres a fármacos para mantenerte despierto y no a simples vitaminas, contra las que no tengo nada en contra.
los fármacos y drogas para mantenerte despierto, que de estas últimas también hay mucho consumo (principalmente anfetamina), no te van a mantener fresco y despierto durante 24 horas. Una vez pase el efecto, que dudo que dure más de 4 horas, lo único que se consigue es estar doblemente dormido, cansado y con el cerebro saturado. Por lo tanto es más perjudicial que beneficioso (y me refiero para llevar a cabo un examen, no para la salud).
Los educadores siempre dicen que un buen descanso de al menos 6 horas asientan en nuestra mente todo lo que hemos estudiado. Si no descansas el cerebro poco va a retener por mucho que se lea y se relea.
Porque lo que todos conocemos son las personas que se pasan toda la noche estudiando y van al exámen sin dormir, con ayuda de esas drogas para seguir despierto. Cuando el cerebro está cansado y saturado por la falta de sueño todo lo que se va leyendo se va olvidando a la misma velocidad. Si está descansado con una simple lectura se puede retener muchísimo más.
Audentes fortuna iuvat